孩子16歲特厭學(xué)怎么解決
小文媽媽
2023.11.08 16:01
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九斤媽媽
16歲的孩子應(yīng)該在上高中,高中這個(gè)階段,學(xué)生要承受來(lái)自老師來(lái)自家長(zhǎng),甚至來(lái)自社會(huì)的壓力,所以厭學(xué)情緒的產(chǎn)生就比較普遍。可以適當(dāng)?shù)臏p輕他的壓力。不要給他灌輸,如果你考不到一個(gè)好大學(xué),將來(lái)怎么怎么樣。也不要用催促式的鼓勵(lì),這會(huì)適得其反。只需要適當(dāng)?shù)臏p輕他的壓力,調(diào)整好他們的心態(tài),他們自然就會(huì)好好學(xué)習(xí)。
孩子16歲特厭學(xué)怎么解決?
1、和孩子溝通
如果發(fā)現(xiàn)16歲的孩子有了厭學(xué)的心理,首先要做的就是跟孩子溝通了解孩子為什么會(huì)有這樣的想法,是不是在生活當(dāng)中遇到了什么樣的困難。
16歲的孩子都有叛逆的心理,家長(zhǎng)一定要跟孩子及時(shí)溝通,才能幫助孩子樹(shù)立良好的價(jià)值觀(guān),培養(yǎng)良好的習(xí)慣。家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的意見(jiàn),和孩子一起成長(zhǎng),這樣孩子才不會(huì)跟父母對(duì)著干,才不會(huì)出現(xiàn)厭學(xué)的行為。
2、尊重孩子的意見(jiàn)
家長(zhǎng)如果發(fā)現(xiàn)16歲的孩子就已經(jīng)有了厭學(xué)心理,首先要做的就是尊重孩子的意見(jiàn),多培養(yǎng)孩子的興趣,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣,孩子就能更好的恢復(fù)到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
家長(zhǎng)千萬(wàn)不要在家里面經(jīng)常嘮叨孩子,讓孩子對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩,家長(zhǎng)要做的不是自己一味的說(shuō),而是要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子怎么說(shuō)?家長(zhǎng)不要認(rèn)為,只要把自己的思想意識(shí)灌輸孩子,孩子就能夠得到發(fā)展,這會(huì)對(duì)孩子成長(zhǎng)有很大的阻礙作用。
3、減輕孩子的壓力
每個(gè)家長(zhǎng)都希望自己的孩子能夠贏在起跑線(xiàn)上,如果一味的給孩子太多壓力,孩子就會(huì)不想學(xué)習(xí),家長(zhǎng)要做的就是減輕孩子的壓力,幫孩子重拾學(xué)習(xí)的興趣。16歲是一個(gè)孩子必須要接受義務(wù)教育的階段,如果孩子在這個(gè)時(shí)候下學(xué)了,就會(huì)犯下不可彌補(bǔ)的錯(cuò)誤,家長(zhǎng)一定要陪孩子一起成長(zhǎng),幫孩子重新找回學(xué)習(xí)的興趣。
4、告訴孩子學(xué)習(xí)的目的以及重要性
父母為什么送孩子讀書(shū),其中的目的你比孩子更加清楚,可16歲的孩子是不會(huì)買(mǎi)你的帳的,他們只是活在當(dāng)下,并沒(méi)有想得那么長(zhǎng)遠(yuǎn)。
所以說(shuō),家長(zhǎng)就可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性,目的是什么?如果在條件允許的情況下,也可以適當(dāng)?shù)淖尯⒆尤ンw驗(yàn)生活,從中讓孩子明白學(xué)習(xí)的重要性,這樣孩子也就不會(huì)存在不想上學(xué)的想法了。
5、培養(yǎng)孩子對(duì)學(xué)習(xí)的興趣,可與孩子的特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)
其實(shí),特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾。很多有特長(zhǎng)的孩子,學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。由于有特長(zhǎng)、有興趣愛(ài)好,這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來(lái),從而使二者相得益彰。
16歲孩子厭學(xué)的原因:
一、對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了困難,以至于厭學(xué)。厭學(xué)有時(shí)候并不僅僅是為了玩,而是高中生在學(xué)習(xí)上遇到了自己無(wú)法解決的困難,比如高中生覺(jué)得自己的學(xué)習(xí)成績(jī)總是提升不上去,學(xué)習(xí)起來(lái)特別困難,聽(tīng)不懂老師講課,所以索性就不聽(tīng)了。
二、高中生心理的變化。對(duì)于上初中的高中生來(lái)說(shuō),本即使青春期和叛逆期的結(jié)合,所以這個(gè)時(shí)候高中生生理上和心理上的變化,會(huì)導(dǎo)致高中生情感上的變化。
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